Ressurs på skolefravær for barnevernet

Målrettede hjelpetiltak for barn som strever i skolen – med foreldre, fosterforeldre og beredskapshjem på laget.

Circle Check Icon - Therapist X Webflow Template
Skreddersydde tiltak med barnet i sentrum
Circle Check Icon - Therapist X Webflow Template
Skolekompetanse inn i barnevernet
Circle Check Icon - Therapist X Webflow Template
Trygg bro mellom hjem, skole og hjelpetjenester
Vi priser både prosjektbasert og på timer og inngår samarbeidsavtaler med barnevernet.

Kontakt oss gjerne for en uforpliktende samtale.
Kontakt oss for samarbeid

En uavhengig veiledning

Fregn er en uavhengig støtte- og rådgivningstjeneste som hjelper barn og familier i saker med bekymringsfullt skolefravær, utrygt skolemiljø, mobbing, utagerende atferd og behov for tilrettelegging. Vi leverer skreddersydde tiltak, og jobber tett med både hjem og skole for å skape trygge, stabile og forutsigbare skoledager.

Hvorfor velge Fregn som tiltak?

  • Barnets trygghet først – traumesensitiv tilnærming med barnets opplevde trygghet som premiss.
  • Kompetanse fra skolen – pedagoger, spesialpedagoger og skoleledere med lang erfaring og god kjennskap til skolens handlingsrom.
  • Helhetlig lag rundt barnet – vi koordinerer og samarbeider med PPT, BUP, skoleledelse og skoleeier/ lokale skolemyndigheter over hele landet.
  • Konfliktdempende og tillitsskapende – vi gjenoppretter samarbeid mellom hjem, skole og hjelpeapparat når det har låst seg.

Hvem er tiltaket for?

  • Foreldre og foresatte med behov for veiledning i krevende skolesituasjoner.
  • Fosterforeldre og beredskapshjem som trenger opplæring og tett oppfølging.
  • Barn og unge med nevrodivergente behov, uoppdagede lærevansker (inkl. mulig dysleksi), traumer eller reguleringsutfordringer.
Fregn Rådgivning

Slik jobber vi

  • Oppstart & kartlegging
    Vi etablerer kontakt med instansene rundt barnet (barnevern, skole, PPT, BUP m.fl.). Vi innhenter nødvendig informasjon og avklarer mål, roller og ansvar.
  • Pedagogisk analyse
    Vi identifiserer opprettholdende faktorer i skole- og hjemmemiljøet. I dialog med barnet og de nærmeste foresatte vurderer vi hva som gir opplevd trygghet og mestring.
  • Tiltaksplan & gjennomføring
    Tydelig plan med tiltak i klasserom, friminutt, overganger og hjem–skole-dialog. Vi veileder lærere og skoleledelse i tilrettelegging og relasjonsbygging.
  • Tett oppfølging & justering
    Faste evalueringspunkter og løpende justering av tiltak. Vi sikrer fremdrift, dokumentasjon og forankring på alle nivåer.

Fregn sitt bidrag til barnevernstjenesten

  • Veiledning til foreldre, fosterforeldre og beredskapshjem - praktisk hverdagsstøtte, skolens forventninger, rettigheter og samhandling.
  • Oppfølging i skolen - klassemiljø, trygge rammer, reguleringsstøtte, struktur og forutsigbarhet.
  • Skreddersydd støtte ved skolefravær - forebygging, tilbakeføringsplaner, gradvis oppmøte.
  • Mobbing og utrygt skolemiljø - kartlegging, tryggingstiltak, bedre samarbeid.
  • Utredning for dysleksi og rådgivning ved lærevansker.
  • Koordinering & møtedeltakelse med PPT, BUP, skole og foresatte.
  • Mobbing og utrygt skolemiljø - kartlegging, tryggingstiltak, bedre samarbeid.
  • Kurs og fagdager for barnevern og samarbeidspartnere: skolefravær, oppdagerkompetanse, traumesensitiv praksis, tilrettelegging og godt skole–hjem-samarbeid.

Resultater vi sikter mot

  • Flere trygge skoledager og stabilt oppmøte
  • Redusert konflikt og bedre samhandling mellom hjem, skole og tjenester
  • Økt kompetanse hos foresatte og fagpersoner i tilrettelegging og reguleringsstøtte.
  • Tidlig identifisering av lærevansker og mer treffsikre tiltak

Kvalitet, personvern og etikk

  • Vi arbeider i tråd med gjeldende regelverk og lokale retningslinjer.
  • Tydelig informasjonsflyt, samtykker og forutsigbar dokumentasjon.
  • Barnets rett til medvirkning og trygg relasjon står sentralt i alle møter.

Samarbeidsavtale med barnevernet

Vi tilbyr rammeavtaler som gjør det enkelt å bestille tiltak når behov oppstår. Avtalen kan omfatte:

  • responstid og omfang
  • prisstruktur
  • rapportering/evaluering
  • kurs- og kompetansepakker for ansatte.

Når tillitt gjennombygges og samarbeidet styrkes, kan alle - både barn, foreldre og skolen - oppleve mestring og tilhørlighet.